Le restrizioni sociali dovute al COVID-19 hanno causato cambiamenti significativi nello sviluppo dei bambini di età pari o inferiore a sei anni, ritardando l’acquisizione di un’abilità sociale fondamentale.

 

Un nuovo studio pubblicato sulla rivista Scientific Reports suggerisce che i lockdown e le altre misure adottate per prevenire la diffusione del COVID-19 hanno causato danni gravi e potenzialmente irreversibili ai bambini in età prescolare.

 

«È stato notevole osservare il calo delle prestazioni dei bambini», ha affermato la professoressa di psicologia dello sviluppo Rose Scott, autrice principale dello studio.

 

«In uno dei compiti del mio laboratorio, i bambini hanno fatto il test prima che la pandemia potesse passare a 2 anni e mezzo. Subito dopo i lockdown, abbiamo visto bambini di 5 anni che non lo superavano».

I ricercatori hanno testato i bambini piccoli per un’abilità sociale chiamata «comprensione delle false credenze», la capacità di riconoscere che le altre persone possono sbagliarsi. L’acquisizione di questa abilità è considerata un passo cruciale per distinguere la mente dalla realtà e consente ai bambini di sviluppare capacità di cooperazione, comunicazione e apprendimento.

 

Le ricerche attuali dimostrano che le capacità di falsa credenza subiscono importanti sviluppi nei primi cinque anni di vita di un bambino. Un bambino che non possiede queste capacità cognitive può crescere diventando uno studente che fa fatica ad andare d’accordo con i coetanei o che trova più difficili i compiti accademici.

 

I risultati sono stati confrontati con i risultati ottenuti su bambini della stessa età, raccolti prima della pandemia.

 

I bambini del gruppo pre-lockdown hanno ottenuto punteggi significativamente più alti nei loro compiti. In un compito, l’80% dei bambini di cinque anni del gruppo pre-lockdown ha superato l’esame, mentre solo il 63% dei bambini del gruppo post-lockdown lo ha superato. I bambini provenienti da contesti più poveri hanno ottenuto risultati ancora peggiori, con solo il 51% dei bambini post-lockdown che ha superato lo stesso compito.

 

Inoltre, ulteriori test hanno rivelato che i deficit nella comprensione delle false credenze persistevano. I bambini che non avevano questa capacità non l’hanno acquisita in seguito.

 

Gli autori ritengono che lo stress e l’isolamento dovuti alla pandemia siano stati in gran parte responsabili delle differenze osservate.

 

Anche il maggiore quotidiano del pianeta, il New York Times, già tre anni fa ammise il danno procurato dai lockdown ai bambini. L’articolo, pubblicato a metà novembre, si intitola «Ecco le prove sorprendenti della perdita di apprendimento».

 

La lista dei danni dei lockdown sui bambini studiati dall’accademia è oramai imponenti. Il danno è autoevidente, a partire dal chiaro ritardo nell’apprendimento di alcuni a certi disegni disturbanti emersi.

 

Uno studio britannico aveva rilevato che molti bambini che iniziano la scuola elementare hanno abilità verbali gravemente sottosviluppate, e molti non sono nemmeno in grado di pronunciare il proprio nome.

 

La canadese York University ha rilevato in uno studio che i bambini ora «hanno difficoltà di riconoscere i volti a causa della mascherina».

Come riportato da Renovatio 21, una logopedista statunitense ha asserito di aver osservato un aumento del 364% delle segnalazioni di pazienti neonati e bambini piccoli che abbisognano di aiuto per il linguaggio non sviluppato.

 

Un altro studio ha rivelato come i punteggi medi di quoziente intellettivo tra bambini nati durante la pandemia siano crollati di ben 22 punti mentre le prestazioni verbali, motorie e cognitive hanno tutte sofferto a causa del lockdown. La dannosità delle mascherine a livello respiratorio è stata sottolineata anche dall’agenzia tedesca per la protezione dei consumatori.

 

Secondo un rapporto di Ofsted, istituzione governativa britannica, la mascherina ha creato una generazione di bambini con problemi nel linguaggio e nelle relazioni.

 

Vi sarebbero poi problemi al sistema immunitario dei piccoli costretti alla clausura. Pochi mesi fa è emerso come bambini venivano colpiti, fuori stagione, da tre virus contemporaneamente – qualcosa di assolutamente raro, prima.

 

Qualcuno così propone una connessione tra l’inusuale aumento delle epatiti fra i bambini e le restrizioni pandemiche.

 

Inoltre, secondo uno studio pubblicato sulla rivista Royal Society Open Science, i lockdown hanno portato 60.000 bambini britannici alla depressione clinica. Un’analogo aumento della depressione giovanile è stata rilevata in Italia dall’ISS.

 

In Italia si sta assistendo anche al fluire di un’aneddotica significativa sull’aumento della violenza fra i giovani.

SOSTIENI RENOVATIO 21

 

 

Renovatio 21 traduce questo articolo per gentile concessione di Children’s Health Defense. Le opinioni degli articoli pubblicati non coincidono necessariamente con quelle di Renovatio 21.   Secondo gli autori di uno studio pubblicato questo mese, questa tendenza è particolarmente pronunciata tra le ragazze: il 65% delle quali soffre di disagio o difficoltà tali da compromettere sostanzialmente la loro capacità di interagire efficacemente nel mondo, raggiungendo livelli di preoccupazione clinica.   Secondo un nuovo studio, sentimenti di aggressività, rabbia e allucinazioni sono in forte aumento tra gli adolescenti negli Stati Uniti e in India. L’aumento è legato all’età sempre più precoce in cui i bambini acquistano i cellulari.   I ricercatori dell’organizzazione non-profit Sapien Labs hanno scritto nel loro rapporto del 23 gennaio:   «È necessaria un’azione rapida per salvaguardare le generazioni più giovani da un futuro segnato da rabbia, aggressività e violenza crescenti. … Invitiamo i genitori a ritardare almeno la consegna di uno smartphone ai propri figli almeno fino all’ottavo anno di scuola o ai 13 anni, in modo da dare loro più tempo per sviluppare abilità sociali più sane e ridurre le tendenze alla rabbia e all’aggressività».   Il rapporto si basa sui dati di 10.475 adolescenti di età compresa tra 13 e 17 anni negli Stati Uniti e in India, con circa 5.000 adolescenti da ciascun Paese.   Gli adolescenti hanno completato un sondaggio online su 47 aspetti della loro salute mentale, che i ricercatori hanno chiamato «salute mentale», e del loro benessere. Gli autori hanno confrontato i risultati degli adolescenti con quelli degli adulti.   Hanno individuato tre tendenze nei dati.

1. La salute mentale e il benessere peggiorano con ogni nuova generazione

Gli autori hanno affermato che si sta verificando un “declino generazionale” nella salute mentale e nel benessere che colpisce sempre più giovani.   Secondo il rapporto:   «Solo pochi decenni fa, la relazione tra benessere psicologico ed età seguiva una curva a U. Le generazioni più giovani e più anziane avevano il benessere più elevato, con un calo nella mezza età».   «Dati recenti del Global Mind Project e di altri mostrano che questa curva è ormai crollata, con la salute mentale e il benessere che ora peggiorano con ogni generazione che si rinnova».   In altre parole, gli adolescenti di età compresa tra 13 e 17 anni hanno prestazioni mentali peggiori rispetto ai giovani adulti di età compresa tra 18 e 24 anni, che a loro volta hanno prestazioni peggiori rispetto ai giovani di età compresa tra 25 e 34 anni, e così via.   «La tendenza è particolarmente pronunciata tra le ragazze», hanno affermato gli autori, «dove il 65% è angosciato o in difficoltà in un modo che compromette sostanzialmente la loro capacità di funzionare efficacemente nel mondo e sarebbe motivo di preoccupazione clinica».

2. Gli adolescenti segnalano un senso di distacco dalla realtà, allucinazioni e altro

Quasi la metà degli adolescenti di età compresa tra 13 e 17 anni che hanno completato il sondaggio ha affermato di provare una sensazione di distacco dalla realtà.   Oltre la metà degli adolescenti in questa fascia d’età ha anche affermato che sentimenti di tristezza, colpa e ansia hanno causato loro seri problemi nella vita di tutti i giorni. E circa la metà ha riferito di aver sperimentato «debilitanti pensieri indesiderati e strani».   Il trentasette per cento ha riferito pensieri suicidi.   Gli autori hanno riscontrato differenze anche confrontando gli adolescenti più giovani con quelli più grandi.   I tredicenni hanno riferito di provare sensibilmente più aggressività verso gli altri, allucinazioni, rabbia e irritabilità rispetto ai diciassettenni. «Ciò suggerisce che questi problemi stanno aumentando negli adolescenti più giovani», hanno scritto gli autori.   Hanno affermato che l’entità dell’aumento dell’aggressività in un intervallo di soli cinque anni è stata «particolarmente inquietante». L’aumento dell’aggressività è stato particolarmente pronunciato nelle donne.

3. Il declino della salute mentale è legato all’uso precoce del cellulare

Secondo il rapporto:   «Questi problemi di aggressività, rabbia e irritabilità in rapido aumento, in particolare nelle femmine, possono essere in gran parte attribuiti all’età sempre più precoce in cui i bambini ricevono uno smartphone».   Gli autori hanno sottolineato che le differenze di età nei tassi di aggressività, rabbia e irritabilità sono scomparse dai loro dati quando hanno controllato statisticamente l’età in cui l’individuo ha posseduto il suo primo cellulare, il che suggerisce che l’età in cui un bambino o un adolescente riceve uno smartphone influisce probabilmente sul livello di aggressività, rabbia e irritabilità della persona.   «Nel complesso», hanno scritto, «con un numero sempre maggiore di bambini che ricevono il loro primo smartphone in età più precoce, queste scoperte prevedono un futuro sempre più violento per la società».   I diciassettenni coinvolti nello studio hanno dichiarato di aver ricevuto un cellulare a partire dall’età di 11 o 12 anni. I tredicenni, invece, hanno dichiarato di aver ricevuto il loro primo cellulare all’età di 10 anni.   Gli autori hanno riconosciuto che «non è ancora del tutto chiaro» in che modo l’acquisto di un cellulare in giovane età contribuisca all’aumento di rabbia, aggressività e allucinazioni.   Tuttavia, hanno affermato, fissare un cellulare espone probabilmente i bambini e gli adolescenti a contenuti inappropriati per un pubblico più giovane e li allontana dall’interazione diretta con le loro famiglie, i loro amici e la comunità in generale.   «Inoltre», hanno affermato gli autori, «le numerose ore trascorse online disturbano il sonno e sostituiscono le interazioni di persona cruciali necessarie per imparare a gestire le dinamiche sociali e i conflitti».

Anche l’esposizione alle radiazioni wireless è una causa?

W. Scott McCollough, avvocato capo per i casi di radiazioni elettromagnetiche (EMR) e wireless della Children’s Health Defense (CHD), ha affermato di essere contento che il rapporto abbia evidenziato gli effetti negativi che l’uso del cellulare ha sugli adolescenti.   McCollough ha però affermato che gli autori hanno trascurato il fatto che anche le radiazioni a radiofrequenza (RF) emesse dal telefono potrebbero contribuire al problema.   «Molti studi scientifici indicano che l’esposizione ai campi elettromagnetici provoca cambiamenti comportamentali e una diminuzione delle capacità cognitive, in particolare nei bambini», ha affermato McCollough.   Ad esempio, uno studio peer-reviewed del 2005 ha scoperto che le radiazioni RF dei cellulari possono ridurre la capacità di memoria di bambini e adolescenti e causare cambiamenti nelle cellule cerebrali. E uno studio peer-reviewed del 2015 ha mostrato che le radiazioni RF possono compromettere l’apprendimento e la memoria spaziale.   Miriam Eckenfels, che dirige il programma EMR & Wireless di CHD, concorda. «La radiazione RF dei dispositivi stessi è dannosa tanto quanto il contenuto con cui l’utente interagisce».   Gli autori dello studio non hanno risposto entro la scadenza alla richiesta di commento di The Defender.   © 30 gennaio 2025, Children’s Health Defense, Inc. Questo articolo è riprodotto e distribuito con il permesso di Children’s Health Defense, Inc. Vuoi saperne di più dalla Difesa della salute dei bambini? Iscriviti per ricevere gratuitamente notizie e aggiornamenti da Robert F. Kennedy, Jr. e la Difesa della salute dei bambini. La tua donazione ci aiuterà a supportare gli sforzi di CHD.   Renovatio 21 offre questa traduzione per dare una informazione a 360º. Ricordiamo che non tutto ciò che viene pubblicato sul sito di Renovatio 21 corrisponde alle nostre posizioni. SOSTIENI RENOVATIO 21

         

Il ministero della Salute della Tanzania ha negato la presenza del virus Marburg simile all’Ebola nel paese, confermando che i test di laboratorio sui casi sospetti della malattia letale nella regione di Kagera sono risultati negativi. Ciò segue i resoconti dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) sui casi sospetti.

 

Il ministro della Salute del Paese ha affermato in una nota diffusa mercoledì che «tutti gli individui sospettati sono risultati negativi al virus di Marburg».

 

L’OMS ha sottolineato che gli individui nella regione di Kagera avevano manifestato sintomi compatibili con il virus di Marburg, tra cui febbre, vomito di sangue ed emorragie esterne.

 

Nel corso di una conferenza stampa virtuale tenutasi giovedì a Ginevra, il direttore generale dell’OMS Tedros Adhanom Ghebreyesus ha esortato la Tanzania a inviare i campioni raccolti ai laboratori di riferimento internazionali e a raccogliere ulteriori campioni in linea con le procedure standard.

 

In risposta alle preoccupazioni dell’OMS, la Tanzania ha sottolineato di aver rafforzato i propri sistemi di sorveglianza sanitaria per individuare e rispondere tempestivamente alle minacce.

La regione di Kagera aveva già sperimentato un’epidemia del virus Marburg nel marzo 2023. Tale epidemia aveva causato nove casi confermati e sei decessi.

 

Il virus di Marburg, precedentemente noto come febbre emorragica di Marburg, è stato identificato per la prima volta nel 1967 in seguito a epidemie simultanee a Marburg, in Germania, e a Belgrado, in Serbia. È una malattia altamente infettiva simile all’Ebola che deriva dal contatto con fluidi corporei o superfici contaminate.

 

Il Ruanda ha confermato di recente che i pipistrelli sono la probabile fonte dei primi casi registrati del virus di Marburg.

 

Nel 2023, la Tanzania e la Guinea Equatoriale hanno segnalato casi di malattia, dopo i focolai in Ghana nel 2022 e in Uganda nel 2017.

 

Come riportato da Renovatio 21, vi era stato allarme alla stazione di Amburgo pochi mesi fa quando due persone provenienti dal Ruanda avevano mostrato dei sintomi mentre erano in treno. La banchina di arrivo del treno era stata quindi isolata dalle autorità tedesche.

 

Come riportato da Renovatio 21, l’OMS aveva dichiarato il focolaio di Marburg in Ghana, per poi convocare una riunione «urgente» sulla diffusione del virus.

 

La Russia sta sviluppando un vaccino contro il morbo.

 

Tre anni fa il dottor Robert Malone, pioniere del vaccino mRNA, in una trasmissione di Steve Bannon parlò di un possibile «super virus» cinese da «febbre emorragica simile all’Ebola» che poteva derivare dalla vaccinazione di massa.

 

La Tanzania è uno dei Paesi che, su iniziativa dell’allora presidente John Magufuli, si oppose alla narrativa pandemica e rifiutò i vaccini COVID. Il Magufuli, chimico di formazione, morì nel marzo 2021 nella città portuale di Dar es Salaam. Aveva 61 anni.

SOSTIENI RENOVATIO 21

Immagine di NIAID via Wikimedia pubblicata su licenza Creative Commons Attribution 2.0 Generic