Essere genitori
Bambino di 11 mesi muore dopo essere stato costretto a indossare una mascherina all’asilo nido
Un bambino di 11 mesi è soffocato dopo essere stato costretto a indossare una maschera in un asilo nido a New Taipei, Taiwan. La maschera era inzuppata delle lacrime e del muco del bambino dovuto al pianto mentre il bambino frustrato cercava di rifiutare la maschera, inibendo la sua capacità di respirare. Lo riporta LifeSiteNews, che cita come numerosi organi di informazione locali offrono gli stessi dettagli sul tragico evento.
I genitori affranti – che secondo quanto riferito avevano tentato per nove anni di concepire e avere un figlio e si stavano preparando per il primo compleanno del loro unico figlio – hanno intentato una causa contro il direttore dell’asilo e tre membri dello staff per omicidio colposo, secondo FocusTaiwan.tw.
Secondo quanto riportato, a tutti i bambini del centro di assistenza infantile sarebbe richiesto di indossare mascherine a causa dell’aumento di raffreddori e influenza infantili nella regione. Altri osservatori, tuttavia, notano che, sebbene l’obbligo delle mascherine per i bambini in età scolare e gli asili nido sia stato revocato l’anno scorso, l’uso delle mascherine post-COVID-19 rimane profondamente radicato in molte culture.
Authorities in New Taipei on Wednesday said they are investigating the death of an 11-month-old boy at a public daycare center, which the child's family allege happened when he suffocated on a mask a teacher forced him to wear..https://t.co/fMKYQDFpQF
— Focus Taiwan (CNA English News) (@Focus_Taiwan) January 24, 2024
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L’articolo di FocusTaiwan, citando il conduttore del notiziario CTS Lin Yen-ju che ha diffuso la storia su Facebook scrive che «secondo le riprese video di sorveglianza visionate dai genitori… l’incidente di lunedì è avvenuto quando il bimbo si è irritato e si è tolto la maschera, dopodiché l’insegnante gliel’ha rimessa».
«A quel punto, il bambino è scoppiato a piangere, cosa che “probabilmente ha saturato la maschera di lacrime e muco, facendola aderire al naso e alla bocca e soffocandolo”».
Secondo quanto riportato, nel filmato, si vedrebbe il bambino mentre «lotta» e «cade». L’insegnante, tuttavia, a quanto pare pensava che fosse esausto e si fosse addormentato, e ha scoperto che non rispondeva solo 20 minuti dopo, quando era il momento di spostare i bambini in un’altra stanza, dice il messaggio.
11-month-old baby boy dies after being forced to wear mask at Taiwan daycare – LifeSite https://t.co/Cuq4PQfBUp
— Sonia (@Katoenchemin) January 26, 2024
«Ci sono asili nido in tutta Taipei e vedo bambini che indossano maschere», ha detto a LifeSiteNews un locale che desidera rimanere anonimo. «Ovunque a Taipei, gli spazi pubblici ricordano costantemente di indossare maschere. Sottolineeranno che non è obbligatorio ma altamente raccomandato indossare le mascherine», ha spiegato.
«Naturalmente, il messaggio viene recepito e la gente diventa paranoica ogni volta che arriva la stagione dell’influenza».
«Il governo, come al solito, si è coperto il culo rispondendo con la dichiarazione ufficiale fatta un anno fa secondo cui i bambini all’asilo non sono tenuti a indossare maschere», ha aggiunto.
Una revisione sistematica pubblicata alla fine dello scorso anno negli Archivi delle malattie dell’infanzia del BMJ mostra che i funzionari della sanità pubblica hanno sbagliato a imporre mascherine per i bambini a causa dell’assenza di prove di alta qualità.
Lo studio ha delineato «un vasto corpus di ricerche» che suggeriscono i danni associati ai bambini che indossano maschere e ha aggiunto che «non riusciamo a trovare alcuna prova di beneficio derivante dal mascherare i bambini, per proteggere se stessi o coloro che li circondano, dal COVID-19».
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Gli autori hanno concluso che «raccomandare il mascheramento dei bambini non soddisfa la pratica accettata di promulgare solo interventi medici in cui i benefici superano chiaramente i danni».
«Costringere le persone a indossare maschere è stato un fallimento per la salute pubblica», ha affermato Peter Gøtzsche, medico e scienziato esperto in metodologia di ricerca. «Il motivo per cui stiamo ancora discutendo sulle mascherine è perché le autorità si affidavano a studi sui rifiuti per giustificarne l’uso e volevano far sembrare che stessero facendo qualcosa. In una crisi è sempre più difficile non fare nulla».
Renovatio 21 documenta da anni la dannosità delle mascherine per i bambini. Racconti più o meno aneddotici di malattie infantili causate dalle mascherine erano partiti già due anni fa. Poi è stata la volta di studi pubblicati su prestigiose ed insospettabili riviste mediche come JAMA. Vari studi sulla nocività delle microplastiche inalate indossando le mascherine, da adulti e bambini, sono usciti dal 2020 in poi.
La preoccupazione si è diffusa in tutto il mondo. Un allarme lo aveva lanciato due anni fa l’Agenzia Tedesca per la difesa dei consumatori, dopo test su una quindicina di modelli di mascherina. Storie non verificate che correvano fra i gruppi tedeschi parlavano di un bambino soffocato a scuola in Germania; in Italia parimenti vi erano racconti di piccoli studenti che svenivano a scuola. In Francia qualcuno tirò in ballo le mascherine quando in una scuola scoppiò una strana epidemia con sintomi come sonnolenza improvvisa, nausea, mal di testa e dolori addominali. Alcuni dicono che i bimbi cadevano per terra dalla fatica.
Ancora in Germania, va ricordato l’anno scorso una dottoressa berlinese è stata condannata a due anni di carcere per aver firmato illegalmente 4000 esenzioni da mascherina.
Almeno un governo, quello d’Irlanda, ha preso in seria considerazione la questione almeno esprimendosi contro le mascherine per i piccoli studenti. La Polizei germanica si è prodotta in scene di repressione notevoli anche fuori dalle manifestazioni, con arresti di anziane signore senza mascherina
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Inoltre, non possiamo dimenticare la quantità di danni allo sviluppo mentale dei bambini che il mascheramento globale e le altre restrizioni sembrano aver cagionato: bambini con problemi nel linguaggio e nelle relazioni, bambini che non riconoscono i volti, logopedisti intasati, e miriadi di casi di quello che oramai chiamano «ritardo da COVID»
Quella delle mascherine sui bambini, ha scritto il dottor Robert Malone, è «una follia di massa che deve cessare».
Renovatio 21 ripete, perché ce ne è ancora tragicamente bisogno, l’appello: liberiamo i bambini dalle mascherine.
Questo video che ritrae bambini che esplodono di gioia quando viene detto loro che non dovranno più indossare il panno sul volto, vale mille articoli.
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Essere genitori
Bambina traumatizzata si butta dalla finestra. L’assistente sociale ha tatuaggi sul viso e corna da diavolo
‼️🇦🇹 Sexually abused 12y.o. girl jumps out of a window to escape “Pedagogical Managing Director” at a private youth welfare organization in Vienna — Kronen Zeitung
The girl had developed an acute, paralyzing phobia of men before being scheduled for transfer into the care of the… pic.twitter.com/jkzDkrJwAt — Lord Bebo (@MyLordBebo) July 26, 2026
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Epidemie
I bambini nati durante il lockdown mostrano una ridotta funzione esecutiva all’età di 4 anni: studio
Secondo un nuovo studio, i bambini nati durante il primo lockdown dovuto alla pandemia mostrano una ridotta funzione esecutiva, un indicatore chiave del controllo comportamentale, all’età di 4 anni.
La funzione esecutiva può essere concettualizzata come una sorta di «sistema di gestione» del cervello che consente all’individuo di svolgere compiti cognitivi di livello superiore come la pianificazione, la concentrazione, la memoria, il controllo degli impulsi e l’adattamento di piani e comportamenti in risposta al mutare delle circostanze.
Le funzioni esecutive sono principalmente associate alla regione della corteccia prefrontale del cervello. Le difficoltà nelle funzioni esecutive sono solitamente associate a condizioni come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), l’invecchiamento e le lesioni cerebrali. Possono verificarsi anche riduzioni transitorie a seguito di stress e privazione del sonno.
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I ricercatori hanno analizzato i dati relativi a 205 bambini nati in Gran Bretagna tra il 23 marzo e il 23 giugno 2020. I bambini sono stati sottoposti a valutazioni standardizzate all’età di quattro anni per una varietà di tratti dello sviluppo, tra cui il linguaggio espressivo e ricettivo, il vocabolario espressivo e ricettivo e il ragionamento non verbale. Gli scienziati hanno quindi confrontato le valutazioni con quelle di un altro gruppo nato e valutato prima della pandemia.
Lo studio ha dimostrato che, sebbene alcuni parametri relativi alla coorte pandemica fossero nella norma, come la struttura delle frasi, il vocabolario espressivo e ricettivo e il ragionamento non verbale, un numero significativamente maggiore di bambini ha mostrato una ridotta funzione esecutiva. Anche i punteggi molto bassi relativi alla struttura delle parole sono risultati più frequenti.
Lo studio si aggiunge a un crescente numero di prove che dimostrano come le restrizioni sociali imposte dalla pandemia abbiano avuto gravi effetti negativi sullo sviluppo infantile. Uno studio condotto su bambini scozzesi, ad esempio, ha mostrato un aumento del 6,6% nella percentuale di bambini piccoli con almeno un problema di sviluppo durante le 72 settimane di misure di distanziamento sociale.
Un altro studio ha dimostrato che i lockdown hanno interrotto lo sviluppo di un’abilità sociale fondamentale nei bambini piccoli: lo sviluppo della teoria della mente, che permette ai bambini di assumere la prospettiva di un’altra persona.
Come riportato da Renovatio 21, un anno fa uno studio pubblicato sulla rivista Scientific Reports suggerisce che i lockdown e le altre misure adottate per prevenire la diffusione del COVID-19 hanno causato danni gravi e potenzialmente irreversibili ai bambini in età prescolare.
Anche il maggiore quotidiano del pianeta, il New York Times, già quattro anni fa ammise il danno procurato dai lockdown ai bambini. L’articolo, pubblicato a metà novembre, si intitola «Ecco le prove sorprendenti della perdita di apprendimento».
La lista dei danni dei lockdown sui bambini studiati dall’accademia è oramai imponenti. Il danno è autoevidente, a partire dal chiaro ritardo nell’apprendimento di alcuni a certi disegni disturbanti emersi.
Uno studio britannico aveva rilevato che molti bambini che iniziano la scuola elementare hanno abilità verbali gravemente sottosviluppate, e molti non sono nemmeno in grado di pronunciare il proprio nome.
La canadese York University ha rilevato in uno studio che i bambini ora «hanno difficoltà di riconoscere i volti a causa della mascherina».
Come riportato da Renovatio 21, una logopedista statunitense ha asserito di aver osservato un aumento del 364% delle segnalazioni di pazienti neonati e bambini piccoli che abbisognano di aiuto per il linguaggio non sviluppato.
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Un altro studio ha rivelato come i punteggi medi di quoziente intellettivo tra bambini nati durante la pandemia siano crollati di ben 22 punti mentre le prestazioni verbali, motorie e cognitive hanno tutte sofferto a causa del lockdown. La dannosità delle mascherine a livello respiratorio è stata sottolineata anche dall’agenzia tedesca per la protezione dei consumatori.
Secondo un rapporto di Ofsted, istituzione governativa britannica, la mascherina ha creato una generazione di bambini con problemi nel linguaggio e nelle relazioni.
Vi sarebbero poi problemi al sistema immunitario dei piccoli costretti alla clausura. Pochi mesi fa è emerso come bambini venivano colpiti, fuori stagione, da tre virus contemporaneamente – qualcosa di assolutamente raro, prima.
Qualcuno così propone una connessione tra l’inusuale aumento delle epatiti fra i bambini e le restrizioni pandemiche.
Inoltre, secondo uno studio pubblicato sulla rivista Royal Society Open Science, i lockdown hanno portato 60.000 bambini britannici alla depressione clinica. Un’analogo aumento della depressione giovanile è stata rilevata in Italia dall’ISS.
In Italia si sta assistendo anche al fluire di un’aneddotica significativa sull’aumento della violenza fra i giovani.
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Essere genitori
Il Canada propone il divieto di utilizzo dei social media per i minori di 16 anni
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